¡HOLA! SOMOS LOS PEQUES DE 3, 4 Y 5 AÑOS

HOY ES EL CUMPLEAÑOS DE PAULA...¡¡QUÉ MAYOR!! YA TIENE 5 AÑOS

NOS HA INVITADO A ALMORZAR UNA TARTA PRECIOSA Y BUENÍSIMA DE...

FROZEN- PAULA

LO QUE MÁS LE GUSTA DE SU CUMPLEAÑOS ES...


COMERME   LA   TARTA  Y   QUE  ME   CANTE   RAMIRO- PAULA

ES QUE EL CABALLO RAMIRO LE HA CANTADO CUMPLEAÑOS FELIZ EN ESPAÑOL E INGLÉS, COMO A TODOS LOS NIÑOS DE LA CLASE QUE CUMPLEN AÑOS.


MIRAD QUÉ GUAPA LA REINA PAULA

¡¡MUCHAS FELICIDADES, PAULA!!

TAMBIÉN  HOY HA SIDO UN DÍA MUY ESPECIAL PORQUE POR LA MAÑANA HEMOS TENIDO EN LA BIBLIOTECA DEL COLE...

CUENTACUENTOS-PALOMA, 5 AÑOS

NOS LO HAN HECHO LA SEÑO RAQUEL Y ANA, LA MAMÁ DE ÉRIC Y ANA, LA MAMÁ DE ÍKER. ¡¡LO HAN HECHO GENIAL!!

EL CUENTO SE TITULABA: "¿QUÉ SERÉ CUANDO SEA MAYOR?"

ERA DE UNA NIÑA LLAMADA...

CLARA- ÍKER, 5 AÑOS

QUE QUERÍA SER TODO QUE VEÍA...

MARINERA-SERGIO, 5 AÑOS

MECANICA-OSCAR, 5 AÑOS

PELUQUERA- IRENE, 4 AÑOS

PANADERA-INES, 5 AÑOS

TAISTA- DIEGO, 4 AÑOS
(TAXISTA)

BRUJA- DAVID, 4 AÑOS

NOS HA GUSTADO MUCHÍSIMO. NOS HEMOS TRAÍDO EL LIBRO A CLASE PARA PODER LEERLO MÁS VECES.

                   ¡¡MUCHAS GRACIAS, OS MERECÉIS UN APLAUSO!!

¡HOLA! SOMOS LOS PEQUES DE 3, 4 Y 5 AÑOS

HOY ES EL CUMPLEAÑOS DE ÁLEX. LO HEMOS CELEBRADO EN CLASE.

A    TENGO   4   AÑOS
(YA)

SOI   MAOR - ÁLEX
(SOY  MAYOR)

ÁLEX ESTÁ ASÍ DE GUAPO DE REY DEL DÍA

¡¡MUCHAS FELICIDADES, ÁLEX!!

¡HOLA! SOMOS LOS PEQUES DE 3, 4 Y 5 AÑOS

EL VIERNES PASADO HICIMOS UNA CLASE DE MATEMÁTICAS MUY ESPECIAL PORQUE FUIMOS A...

LA   CARNICERIA   DE   SERGIO- ÍKER, 5 AÑOS

AL LLEGAR NOS FIJAMOS EN LA CARNE QUE ESTABA EN EL MOSTRADOR PARA VENDER Y CONTAMOS, CADA EQUIPO COOPERATIVO, ALGUNAS COSAS...

EL EQUIPO DE "LOS CORAZONES" CONTAMOS...

ROLLITOS- ÓSCAR, 5 AÑOS

Y HABÍA...
6- IRENE, 4 AÑOS

EL EQUIPO DE "LOS CONEJITOS" CONTAMOS...

JAMONES- PALOMA, 5 AÑOS

Y HABÍA...
4- PAULA, 4 AÑOS

EL EQUIPO DE "LOS TOROS" CONTAMOS...

ALITAS   DE   POLLO- SERGIO, 5 AÑOS

Y HABÍA...
5- DIEGO, 4 AÑOS

Y EL EQUIPO DE" LOS GATOS" CONTAMOS...

QUESOS- INÉS, 5 AÑOS

Y HABÍA..
5- ÉRIC, 5 AÑOS

TAMBIÉN VIMOS LAS NEVERAS Y SU TEMPERATURA

LA DE LOS YOGURES...

1 GRADO - PAULA, 4 AÑOS

LA DE LA CARNE...

4 GRADOS- ALBA, 3 AÑOS

DESPUÉS ENTRAMOS MÁS ADENTRO Y VIMOS DOS SALAS- FRIGORÍFICOS MUY GRANDES, HACÍA FRÍO DENTRO PORQUE ALLÍ SE CONSERVA LA CARNE Y SE SECA EL EMBUTIDO. 

EN UNO DE LOS SECADEROS, HABÍA...

12  LONGANIZAS- NOA, 4 AÑOS

VIMOS TAMBIÉN LA MÁQUINA DE ASAR POLLOS AL L'AST Y CONTAMOS QUE CABÍAN...

12   POLLOS- IRENE, 4 AÑOS

TAMBIÉN VIMOS OTRA MÁQUINA PARA PESAR Y SACAR LA ETIQUETA CON EL PESO Y EL PRECIO. ES LA...

ETIQUETADORA- SERGIO, 5 AÑOS

Y PESAMOS Y ETIQUETAMOS UNOS...

QUESOS- PAULA, 4 AÑOS

VIMOS LA MÁQUINA DE PICAR CARNE, CON SUS ROSCAS TAMBIÉN NUMERADAS, LA MÁQUINA DE EMBUTIR, LA DE DESINFECTAR LOS CUCHILLOS... Y AYUDAMOS AL PAPA DE SERGIO A PREPARAR UN PEDIDO PARA LA RESIDENCIA DE ABUELITOS...

30 CHORIZOS   30 LONGANIZAS   Y   30 MORCILLAS- ÓSCAR, 5 AÑOS

JOSÉ LUIS, EL PAPÁ DE SERGIO, PESÓ EL PEDIDO EN LA BÁSCULA Y SACÓ EL TICKET CON EL PRECIO , PERO TAMBIÉN LO PESÓ EN OTRO TIPO DE MÁQUINA MUY ANTIGUA QUE NOS LLAMÓ MUCHO LA ATENCIÓN: LA ROMANA

Y LO MÁS DIVERTIDO FUE PREPARAR NUESTRO BOCADILLO PESANDO LAS LONCHAS DE EMBUTIDO.

EL BOCADILLO DE ÍKER ERA DE...

SALCHICHON Y PESABA 55 GRAMOS- ÍKER, 5 AÑOS

EL DE SERGIO ERA DE...

QUESO Y PESABA 90 GRAMOS- SERGIO, 5 AÑOS


A TODOS NOS GUSTÓ MUCHO PESAR NUESTRO...

BOADIO- ÁLEX, 3 AÑOS
(BOCADILLO)

DESPUÉS EN CLASE NOS LO COMIMOS Y ESTABA RIQUÍÍÍÍÍÍÍÍSIMO.

MUCHAS GRACIAS A LOS PAPÁS Y A LA YAYA DE SERGIO POR ENSEÑARNOS LA CARNICERÍA Y PODER VER LO IMPORTANTES QUE SON LAS MATEMÁTICAS EN LA TIENDA  Y POR INVITARNOS A ALMORZAR.

AQUÍ OS ENSEÑAMOS UN REPORTAJE DE ESTA MAÑANA TAN INTERESANTE Y DIVERTIDA:

Este trimestre, los alumnos de tercer ciclo de Alloza, hemos trabajado la poesía en Lengua. Además, como estamos haciendo un proyecto de matemáticas, hemos aprovechado para trabajar la métrica de las poesías y hasta hemos trabajado poesías cuyo contenido está relacionado con las matemáticas.

ODA AL NÚMERO 0

    Enrique Morón

Redonda negación, la nada existe
encerrada en tu círculo profundo
y ruedas derrotado por el mundo
que te dio la verdad que no quisiste.

Como una luna llena es tu figura
grabada en el papel a tinta y sueño.
Dueño de ti te niegas a ser dueño
de toda la extensión de la blancura.

Tu corazón inmóvil y vacío
ha perdido la sangre que no tuvo.
Es inútil segar donde no hubo
más que un cuerpo en el cuerpo sin baldío.

Redonda negación, redonda esencia
que no ha podido ser ni ha pretendido.
Sólo la nada sueña no haber sido
porque no ser es ser en tu existencia.

En clase hemos elaborado algunas poesías personales como la de un compañero que os presentamos a continuación:

Un día por la mañana
el sol se levanta
voy a la escuela
con mi profe Ana.

Allí hago muchas clases
con mis cinco compañeros
lengua, inglés o naturales
y algunas veces mates.

Después con mi amigo Marcos
vamos a las pistas
y al cabo de un rato jugamos
y de jugar a fútbol no nos hartamos.

HEMOS PLANTADO JACINTOS

Hola somos los chicos de 1º y 2º curso de Ariño, la seño Alicia trajo bulbos de jacintos al  cole.
Los bulbos los pusimos en un botella con agua, con las raíces dentro del agua.
Después de unas semanas, empezaron a salir las  hojas, después empezaron a salir las flores de diferentes colores: rosas, blancas y azules.
 ¡ Olían super bien!
El jacinto, en el lenguaje de las flores, significa alegría y constancia.
Mirar que bonitos
Después decoramos la botella con un papel bonito y se los regalamos a nuestros papas.

Comienza a brotar 

              

¿De qué color sera la flor?

Ya sabemos que la flor es rosa.

Los chicos de 1º y 2º curso de Ariño

¡HOLA! SOMOS LOS PEQUES DE 3, 4 Y 5  AÑOS

COMO YA SABÉIS, EN ESTE TRIMESTRE ESTAMOS TRABAJANDO EL PROYECTO...

LAS   MATEMATICAS    EN   NUESTRAS   VIDAS- ÓSCAR, 5 AÑOS

¡QUÉ IMPORTANTES SON LAS MATEMÁTICAS Y ESTÁN EN TODO QUE NOS RODEA!

PRIMERO, EMPEZAMOS VIENDO LOS NÚMEROS QUE TENEMOS EN NUESTRO CUERPO Y LO TITULAMOS...

LOS   NUMEROS   Y    YO- PAULA, 4 AÑOS

NOS PESAMOS, NOS MEDIMOS Y VIMOS EL NÚMERO DE NUESTRO PIE...

POR EJEMPLO, INÉS MIDE...

1M  Y   25 CM- INÉS, 5 AÑOS

DAVID PESA...

18,9 KG- DAVID, 4 AÑOS

Y EL NÚMERO DE PIE DE ALBA ES EL...

25- ALBA, 3 AÑOS

AHORA ESTAMOS TRABAJANDO LAS MATEMÁTICAS ...

EN   NUESRA   LASE- ÉRIC, 5 AÑOS

       (NUESTRA  CLASE)

¡¡EN CUÁNTAS COSAS ESTÁN LAS MATEMÁTICAS!!

EN   LOS   JUEGOS- DIEGO, 4 AÑOS

EN   LAS    FORMAS   GEOMETRICAS- PALOMA, 5 AÑOS

CUANDO HACEMOS...

SUMAS    Y     RESTAS- NOA, 4 AÑOS

CONTAMOS- IRENE, 4 AÑOS

EN  EL   CALENDARIO- ÍKER, 5 AÑOS

Y MUCHAS COSAS MÁS: ORDENAR LAS BANDEJAS DEL MATERIAL Y LOS JUGUETES, CLASIFICARNOS EN NIÑOS Y NIÑAS, EN GRUPOS PARA LA RADIO O LOS GRUPOS INTERACTIVOS, NUMERAR LAS MESAS, HACER LA FILA...

ADEMÁS, ESTAMOS APRENDIENDO A PESAR Y A MEDIR LAS COSAS...

¡¡NOS GUSTA MUCHO!!

TAMBIÉN QUEREMOS CONTAR QUE EL VIERNES PASADO VINO A CLASE CON NOSOTROS...

EL   PROFE    JOSE  ANTONIO-  SERGIO, 5 AÑOS

NOS HABLÓ DE LAS MATEMÁTICAS Y NOS HIZO...

MAIA   MATEMATIA- ÁLEX, 3 AÑOS
(MAGIA MATEMATICA)

LO PASAMOS MUY BIEN CON TODO QUE NOS ENSEÑÓ ¡¡GRACIAS!!


Y YA PARA TERMINAR, QUEREMOS DECIROS QUE EL VIERNES IREMOS A LA CARNICERÍA DE LOS PAPÁS DE SERGIO PORQUE ALLÍ TAMBIÉN HAY MUCHAS MATEMÁTICAS. APRENDEREMOS MUCHO ¡¡YA OS CONTAREMOS!!

APRENDIENDO MATEMÁTICAS ¡A PESAR !

Hola somos los chicos de 1º y 2º curso de Ariño, esta semana estamos aprendiendo a pesar con una báscula que tenemos en el clase.
Estamos comparando pesos, ahora ya sabemos que pesa más un caballo que un perro, un elefante que un conejo y que pesa más una vaca que una gallina.
También utilizamos la báscula para saber cuanto pesan cosas, paquetes de arcilla, cajas de colores y nuestros estuches.
Ya sabemos que 1 kilo tiene 1000 gramos.
¡Ha sido muy divertido!

Los chicos de 1º y 2º de curso de Ariño.